为深化心理健康教育工作实效，创新心理育人实践形式，充分发挥心理委员队伍在心理辅导中的枢纽作用，文学院于4月19日举办"铃听心语，风吟愈声"主题风铃DIY制作活动。本次活动面向全院学生、心理委员及宿舍安全员，旨在通过艺术疗愈的创新形式，构建沉浸式心理健康教育场景。
活动依托专业心理教育理念设计，现场设置分类创作区域，配备玻璃风铃、可书写卡片、丙烯马克笔等材料。参与同学通过"自由涂鸦—心语书写"双阶创作流程，将抽象情绪转化为可视化艺术作品。活动后，大部分参与同学表示：在专注创作过程中将自己的感受融入其中，能够让自己的情绪得到释放。
本次活动响应学校"五育润心，沐光同行"心理健康教育月以及加强心理委员与宿舍安全员心理助人工作的号召，构建"理论指导—艺术实践—效果评估"三位一体的心理健康教育模式，充分体现"以美育心、以文化人"的教育理念，同时让心理委员和宿舍安全员参与其中，掌握更多的心理纾解方式，为日常的工作打下基础。未来我们会持续探索、创新路径，将专业特色、青年文化与心理健康教育深度融合，为推动和完善学院心理工作提供可复制、可推广的实践经验。
