为深化公共英语教学改革，凝聚教研共识，提升教师教学能力与育人水平，2026年4月15日，文学院公共英语教学部组织开展教学观摩研讨活动。院长赵霞，副院长、公共英语教学部主任郑友奇出席，教学部全体教师参加。活动由郑友奇主持。
活动伊始，赵霞对公共英语教学部的工作成效给予肯定，并对全体教师提出殷切期望。她强调，公共英语是培养学生跨文化沟通能力、厚植家国情怀的重要载体，希望全体教师立足教学实际，积极探索创新，不断丰富教研成果，锤炼教学本领，切实落实立德树人根本任务，推动公共英语教学质量再上新台阶。同时，赵霞指出，教师是教学改革的核心力量，鼓励大家主动“动起来”，积极参与各类教学培训、教学竞赛和教研项目，以赛促教、以研促教、以改促教，持续提升个人专业素养与育人能力，实现个人发展与教育教学同频共振。
在经验分享环节，陈璠老师围绕课程思政案例设计展开专题分享。她首先介绍了相关教学赛事的基本情况，为教师们搭建了交流学习的参照平台；随后，结合英语课程特点，深入阐释了英语教学与思政教育深度融合的核心要义，并通过具体案例拆解，详细讲解了课程思政教学案例的设计思路、方法技巧，强调要立足语篇主题，挖掘思政元素，让价值引领自然融入语言教学全过程，为参会教师提供了可复制、可推广的实践经验。
教学示范与研讨环节也是本次活动的重点。通用英语和学术英语课程备课小组依次开展课堂教学示范，直观呈现了精心设计的教学片段，充分展现了两个备课小组在课程设计、教学方法上的创新思路。示范结束后，备课小组代表分享了备课过程中收集的教学想法、遇到的问题及解决思路，随后全体教师围绕备课内容、教学思路、方法优化等核心议题展开研讨，交流心得，既肯定了示范教学中的亮点特色，也提出了针对性的改进建议，形成了“观摩、分享、研讨、提升”的良好氛围。
此次教学观摩研讨活动，搭建了教师相互学习、共同进步的优质平台，有效凝聚了教学共识，拓宽了教学思路，进一步强化了公共英语教学的教研导向。下一步，文学院公共英语教学部将以此次活动为契机，持续推动教学观摩、教研交流常态化、制度化，不断深化课程思政建设，创新教学模式，切实提升公共英语教学质量。
（撰稿人：王红成 一审：孙月玲 二审：郑友奇 三审：赵霞）