为全面了解教学运行状况，精准把握师生需求，切实提升教学质量与管理水平，文学院近期集中开展了期中教学检查师生座谈会。学院分别举行6场教师座谈会和6场学生座谈会，覆盖汉语言文学、日语、英语等多个专业和公共英语教学。师生代表围绕课程教学、课堂管理、学业发展、资源配置等议题展开了坦诚深入的交流。
学生座谈会上，学生代表积极发言，围绕语言技能提升、课程时序与学业压力、教学形式与条件和教学管理与资源配置四个方面反馈了当前学习中的相关诉求与建议，希望老师进一步加强对学生的指导和与学生的互动。学院将在后续工作中注重引导学生增强主动寻求支持的意识。
教师座谈会上，教师也坦率反映了当前教学中面临的一些问题，如部分学生无教材或使用二手教材，课堂学生使用手机现象较为普遍，学生迟到、早退、缺课情况时有发生，对教学秩序造成一定影响。针对上述问题，教师们展开了坦诚讨论，积极分享了课堂管理经验与应对策略。
本次座谈会充分搭建了师生沟通的桥梁，使学院全面掌握了学生在学习过程中的痛点与需求，也为教师改进教学方法提供了重要依据。
