为拓宽同学们的学术视野，促进叙事研究领域前沿成果交流，2026年11月5日下午，由文学院主办的明德·语言文学跨学科高层论坛系列讲座在文德楼N402举行。本次特邀英国约克大学跨学科叙事研究中心Richard Walsh教授作题为“Dreaming and Narrative Form”的学术分享，由文学院院长杜玉生教授主持，众多师生到场聆听。
讲座伊始，杜玉生院长对Richard Walsh教授的到访致以热烈欢迎，并简要介绍了Richard Walsh教授的研究方向、学术成果与荣誉，点明本次讲座聚焦梦境叙事这一极具新意的交叉议题，期待教授的分享能够为在场师生带来新的研究启发。
分享环节，Walsh教授提出了四项核心假设：梦境是叙事认知的显现；感知是梦境叙事表征的媒介；梦境认知依托隐性符号环境运行；梦境具有叙事自反性，属于虚构的叙事意义形态。依托面向公众的梦境调研与大量一手梦境叙事样本，Walsh教授剖析了梦境独有的叙事特征：梦境具有类似文学、影视的体裁特质，奇幻、罪案类故事常见，叙事常出现情节断裂与信息空缺；人的视觉感知存在“注意力盲区”，只能捕捉吸引注意的内容；梦境的时间感知也异于现实，情节重复、时序颠倒屡见不鲜。教授特别强调梦境的具身感知，梦中的痛感、疲惫等体感真切可感。在清醒梦中，部分人能主动改变叙事走向，也有不少人受情绪支配，只能顺着梦境发展。讲座辅以多段受访者梦境实录，直观印证了梦境的叙事建构属性。
整场分享中，Richard Walsh教授以通俗的案例、扎实的调研数据，打破大众对梦境的常规认知，将梦境放置于叙事研究框架下重新解读，打通认知科学、叙事学、符号学的研究边界。讲座尾声，在场师生围绕梦境叙事、清醒梦、符号环境等问题与教授展开交流探讨，现场学术氛围浓厚。
本次讲座为文学院师生搭建了高水平的学术交流平台，拓展了叙事研究的思考维度，激发了师生对跨学科研究的探索热情，有助于推动学校学术研究与学科交流持续向前发展。